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Förderunterricht für Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund der Stiftung Mercator

Am Standort München startete das Projekt Mercator im Jahr 2006. Nach einer fast zweijährigen Pause wurde auf Initiative der Landeshauptstadt München das Projekt wieder aufgenommen. Das neu geknüpfte kommunale Netzwerk und die Kooperation mit den zentralen Partnern in diesem Feld waren ausschlaggebend für den Start unter neuen Vorzeichen ab Februar 2009.

 

Am Projekt beteiligt sind:

  • Landeshauptstadt München, Sozialreferat, Stelle für interkulturelle Arbeit, (Finanzgeber, Steuerung des Projektes)
  • Landeshauptstadt München, Referat für Bildung und Sport
  • LMU München - Department Pädagogik und Rehabilitation / Institut für Schul- und Unterrichtsforschung (Prof. Dr. Kiel) und Institut für Sonderpädagogik (Prof. Dr. Heimlich und Dr. Eckerlein) sowie Department I Germanistik, Nordistik, Deutsch als Fremdsprache / Didaktik der deutschen Sprache und Literatur (Prof. Dr. Kiefer und Dr. Steiner)
  • Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus, Referat III.7, Integration, pädagogische Grundsatzfragen (Dr. Seiser, Dr. Haaf) und Staatliches Schulamt
  • Stiftung Mercator als Finanzgeber für die Honorare der studentischen FörderlehrerInnen
  • Initiativgruppe – Interkulturelle Begegnung und Bildung e.V.

Mit der Umsetzung des Projektes wurde die Initiativgruppe e.V. beauftragt, nicht zuletzt aufgrund der Erfahrungen in diesem Bereich und der bereits geleisteten Aufbauarbeit in München.

Zielgruppe des Projekts sind SchülerInnen an Sonderpädagogische Förderzentren, Hauptschulen, Realschulen und Gymnasien, ab dem Schuljahr 2010/2011 auch vereinzelt Grundschulen, besonders in den Stadtteilen Münchens, die einen überdurchschnittlich hohen Anteil an Einwohnern mit Migrationshintergrund haben.

Ein wesentliches Kriterium für die Aufnahme der Schulen ins Projekt ist der Anteil der Kinder und Jugendlichen mit Migrationshintergrund und Sprachförderbedarf an der Schule und das Interesse an interkulturellen Themen bzw. der interkulturellen Öffnung.

Die in der Pilotphase (Februar bis Juli 2009) am Projekt Mercator beteiligten Schulen waren:

  • Staatliche Hauptschule am Winthirplatz
  • Staatliche Hauptschule Fürstenriederstraße
  • Staatliche Hauptschule Wiesentfelserstraße
  • Städtische Carl-von-Linde-Realschule
  • Städtische Ludwig-Thoma-Realschule
  • Staatliches Dante-Gymnasium
  • Städtisches Lion-Feuchtwanger-Gymnasium
  • Städtisches Willi-Graf-Gymnasium

Von Februar bis Juli 2009 konnten wir dank des Engagements von
34 Lehramtsstudierenden
161 SchülerInnen
in insgesamt 32 Kleingruppen fördern.

Im Schuljahr 2009 / 2010 kamen weitere 9 Schulen hinzu:

  • Städtische Friedrich-List-Wirtschaftsschule
  • Staatliches Sonderpädagogisches Förderzentrum München Mitte 1
  • Staatliches Sonderpädagogisches Förderzentrum München West
  • Staatliche Hauptschule an der Cincinnatistraße
  • Staatliche Hauptschule an der Ridlerstraße
  • Staatliche Hauptschule Simmernstraße
  • Städtische Salvator-Realschule für Mädchen
  • Staatliches Michaeligymnasium
  • Städtisches Sophie-Scholl-Gymnasium.

 

Seit dem Schuljahr 2010 / 2011 werden dank der Finanzierung durch die Stelle für Interkulturelle Arbeit auch in Grundschulen und in einer städtischen Jugendwohneinrichtung SchülerInnen gefördert.

Die beteiligten Schulen sind nunmehr:

  • Staatliche Hauptschule an der Cincinnatistraße
  • Staatliche Hauptschule Fürstenriederstraße
  • Staatliche Hauptschule am Gotzinger Platz
  • Staatliche Hauptschule an der Ridlerstraße
  • Staatliche Hauptschule Simmernstraße
  • Staatliche Hauptschule Wiesentfelserstraße
  • Städtische Carl-von-Linde-Realschule
  • Städtische Friedrich-List-Wirtschaftsschule
  • Städtische Ludwig-Thoma-Realschule
  • Städtische Salvator-Realschule für Mädchen
  • Staatliches Dante-Gymnasium
  • Städtisches Lion-Feuchtwanger-Gymnasium
  • Staatliches Michaeli-Gymnasium
  • Städtisches Sophie-Scholl-Gymnasium
  • Städtisches Willi-Graf-Gymnasium
  • Staatliches Sonderpädagogisches Förderzentrum München Mitte 1
  • Staatliches Sonderpädagogisches Förderzentrum München West
  • Grundschule Bad-Soden-Straße
  • Grundschule Berg am Laim
  • Grundschule Wiesentfelserstraße
  • Grundschule Nadistraße
  • Jugendwohnprojekt Heßstraße 35

Auf dem Migrationsblog der Initiativgruppe gibt es einen Artikel von Gina Gerold über das Mercator-Projekt.

 

Finanziert durch:

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