+ und - (Plus und Minus)
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Zuerst einmal Dankeschön des Teams an die Schrobenhausener Schule – die Schulleitung und die Lehrkräfte.
Die Zusammenarbeit ist hervorragend.
Das Team dankt auch der IG Feuerwache für die Unterstützung.
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Das Projekt hat im Februar 2003 ganz klein und provisorisch begonnen. Seither ging es bergauf.
Das Team versteht sich gut, und es wird auch ehrenamtlich gearbeitet, weil die Identifikation mit der Arbeit motiviert.
Die räumlichen Bedingungen verbessern sich Schritt um Schritt. Die Infostruktur wächst…
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Man kann es sehen:
Die Schüler werden besser, sie lernen über das Schulische hinaus auch organisieren und sich zu verständigen.
Sie sind die Gewinner.
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Ein Problem ist die Politik:
Ganztagsbetreuung ist nur ein Programm für wenige. Die Warteliste ist lang, und über die Warteliste hinaus gäbe es noch mehr Nachfrage.
Und das Angebot selbst ist unterfinanziert.
Und überbürokratisiert.
Was eigentlich nötig wäre, lässt weiter auf sich warten: die „rhythmisierte Ganztagsbetreuung“ – sie würde Investitionen in Personal und Bau erfordern.
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Die räumlichen Bedingungen haben sich verbessert. Büro und Freizeitraum befinden sich im Keller. Außerdem hat die Ganztagsbetreuung ein Klassenzimmer zu ihrer freien Verfügung dazu bekommen.
